สร้างสมอง ที่เหนือกว่า

เสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด - 3 เดือน

ฝึกแล้วได้อะไร?

เตรียมไอเทมสำหรับเกมนี้

• อุปกรณ์สีสดใส
• ผ้าสีสดใส
• ลูกบอลผ้า
• พู่ไหมพรม

วิธีเสริมทักษะ

1. จัดท่าลูกในท่านอนหงาย ก้มหน้าใกล้ลูก ห่างจากหน้าประมาณ 20 ซม.

2. เรียกชื่อลูก หรือใช้ของเล่นกระตุ้นให้ลูกมองตาม

2.1. แรกเกิด - 1 เดือน : มองตามได้ถึงกึ่งกลางลำตัว

2.2. 1 - 2 เดือน : มองตามผ่านกึ่งกลางลำตัวได้

2.3. 2 - 3 เดือน : มองตามของเล่นที่เคลื่อนที่ได้เป็นมุม 180 องศา

3. ทำซ้ำ สลับจากซ้ายไปขวา และขวาไปซ้าย

4. หากลูกไม่มองตาม ให้ช่วยประคองหน้าลูกให้หันมองตาม ทำซ้ำจนลูกทำได้เอง

5. เมื่อลูกทำได้เพิ่มความท้าทายด้วยการเพิ่มระยะห่างของของเล่นได้ จาก 20 ซม. เป็น 30 ซม.

เช็คลิสต์พัฒนาการ

• แรกเกิด - 1 เดือน : ลูกมองตามได้จากด้านข้างถึงระยะกึ่งกลางลำตัว
• 1 - 2 เดือน : ลูกมองตาม ผ่านจุดกึ่งกลางลำตัวได้ตลอด โดยไม่หันมองทางอื่น
• 2 - 3 เดือน : สนใจชื่อเรียก และมองตามได้ 180 องศา

เสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด - 3 เดือน

ฝึกแล้วได้อะไร?

เตรียมไอเทมสำหรับเกมนี้

• ของเล่นสีสันสดใส
• คุณพ่อคุณแม่ ผู้ปกครอง

วิธีเสริมทักษะ

1. ทดลองพูดคุยกับลูก เพื่อให้ลูกเรียนรู้การเข้าใจภาษา และฝึกการตอบโต้ด้วยการสบตา

2. เพิ่มความน่าสนใจ ด้วยการทำตาโต ยิ้ม กระพริบตา และหัวเราะ รอให้ลูกตอบโต้ ด้วยสีหน้า หรือการจ้องตา

3. ลองใช้ของเล่นสีสดใส ยื่นไปใกล้ๆ หน้าลูก ฝึกกระตุ้นให้ลูกมองของเล่น สลับกับสบตาพ่อแม่

เช็คลิสต์พัฒนาการ

• เด็กแรกเกิด - 1 เดือน : ลูกจะสามารถสะดุ้ง กระพริบตา และมองจ้องหน้าได้อย่างน้อย 1 วินาที
• 1 - 2 เดือน : ลูกจะหันมามองหน้าได้อย่างน้อย 5 วินาที
• 2 - 3 เดือน : ลูกจะสามารถยิ้มตอบ หรือส่งเสียงตอบได้

เสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด - 3 เดือน

ฝึกแล้วได้อะไร?

เตรียมไอเทมสำหรับเกมนี้

• พ่อแม่ ผู้ปกครอง

วิธีเสริมทักษะ

1. จัดท่าลูกเป็นท่านอนหงาย หรืออุ้มลูก สัมผัสตัวลูก

2. พ่อแม่มองสบตาลูก พูดด้วยเสียงสูงต่ำ เพื่อให้ลูกสนใจ จากนั้นหยุดรอให้ลูกส่งเสียงตอบ

3. เพิ่มการเคลื่อนไหว ด้วยการยื่นหน้าเข้าไปหาลูก สบตาพูดคุย ทำเสียง อู หรือ อือ หรือ อา ในลำคอให้ลูกได้ยิน หลังจากจากนั้นหยุดฟังให้ลูกส่งเสี่ยงตาม

4. เมื่อลูกทำได้ เพิ่มความท้าทายด้วยจการยื่นหน้าออกจากลูกเพิ่มขึ้นจนถึงประมาณ 60 ซม.

เช็คลิสต์พัฒนาการ

• เด็กแรกเกิด - 1 เดือน : ลูกทำเสียงอ้อแอ้ได้
• 1 - 2 เดือน : ลูกทำเสียง อู หรือ อือ หรือ อา ได้อย่างชัดเจน
• 2 - 3เดือน : ลูกทำเสียงตามได้ชัดเจน ส่งเสียงสูงๆ ต่ำๆ ได้

เสริมพัฒนาการเด็ก 4 - 6 เดือน

ฝึกแล้วได้อะไร?

เตรียมไอเทมสำหรับเกมนี้

• พ่อแม่ ผู้ปกครอง
• ของเล่นมีสีและเสียง เช่น ลูกบอลยางบีบ ขวดพลาสติกใส่เม็ดถั่ว

วิธีเสริมทักษะ

1. จัดให้ลูกอยู่ท่านอนคว่ำ ข้อศอกงอไว้

2. คุณพ่อคุณแม่ส่งเสียงเรียกชื่อตรงหน้าลูก เพื่อให้ลูกมองและสนใจ เพื่อให้ลูกยกศีรษะ โดยมือยันพื้นไว้ แขนเหยียดตรง หน้าอกพ้นพื้น

3. หรือ จะใช้เป็นของเล่น ถือไว้เหนือศีรษะลูกและเรียกชื่อพร้อมขยับของเล่น เพื่อให้ลูกสนใจและยกศีรษะตาม โดยมือจะยันพื้นไว้ แขนเหยียดตรงจนหน้าอกและท้องพ้นพื้น

เช็คลิสต์พัฒนาการ

• ลูกจะยกศีรษะและอกโดยใช้แขนยันกับพื้น พยุงตัวไว้ได้อย่างน้อย 5 วินาที
• ลูกสามารถใช้มือยันพื้นจนศอกเหยียดตรง จนท้องและหน้าอกยกขึ้นพ้นพื้น

เสริมพัฒนาการเด็ก 4 - 6 เดือน

ฝึกแล้วได้อะไร?

เตรียมไอเทมสำหรับเกมนี้

• อุปกรณ์ที่มีสีและเสียง เช่น ลูกบอลยางบีบมีเสียง กรุ๋งกริ๋งเขย่า ขวดพลาสติกใส่เม็ดถั่ว
• โมบาย
• ลูกบอล
• ตุ๊กตาผ้า
• หนังสือภาพ
• รถของเล่น

วิธีเสริมทักษะ

1. จัดให้ลูกอยู่ในท่านอนหงาย หรือนั่งหันหน้าเข้าหาพ่อแม่

2. เขย่าของเล่นให้ห่างจากลูก ประมาณ 20-30 ซม. หรือในระยะที่ลูกเอื้อมได้ถึง ฝึกให้ลูกเอื้อมหยิบจับสิ่งของ

3. หรือ เรียกชื่อพร้อมสบตา และนำของเล่นมาอยู่ในระดับสายตาให้ลูกสนใจ และพูดกับลูกเกี่ยวกับของเล่น จะเป็นสีชุด สีผม เพื่อให้ลูกมองตาม

4. ถ้าลูกไม่เอื้อมจับ ให้ใช้ของเล่นแตะที่หลังมือเบาๆ หรือจับมือลูกเอื้อมาจับของเล่น ทำซ้ำๆ จนลูกทำเองได้

5. สามารถแขวนโมบายในระยะที่เอื้อมถึง เพื่อให้ลูกสนใจและคว้าหยิบ

เช็คลิสต์พัฒนาการ

• ลูกสามารถใช้มือข้างใดข้างหนึ่งเอื้อมหยิบและถือของเล่นได้
• ลูกสามารถสบตากับพ่อแม่และมองที่ของเล่นได้นาน 5 วินาที

เสริมพัฒนาการเด็ก 4 - 6 เดือน

ฝึกแล้วได้อะไร?

เตรียมไอเทมสำหรับเกมนี้

• พ่อแม่ ผู้ปกครอง

วิธีเสริมทักษะ

1. มองและสบตาลูก พูดด้วยเสียงสูงๆ ต่ำๆ เพื่อให้ลูกส่งเสียง หรือแสดงความรู้สึกตาม

2. ใช้นิ้วสัมผัสเบาๆ ตามจุดต่างๆ ของร่างกาย เช่นฝ่าเท้า ท้อง เอว หรือใช้จมูกหอมหน้าผาก แก้ม จมูก ท้องลูก เบาๆ โดยการสัมผัสแต่ละครั้งให้น้ำหนักแรงเบาแตกต่างกันไป

3. สามารถอุ้มลูกไปหาคนที่คุ้นเคย เช่น ปู่ ย่า ตา ยาย และทักทายให้ลูกดู

4. พูดกระตุ้นให้ลูกทำตาม เช่น ยิ้มหวานให้คุณปู่ซิลูก เป็นต้น

เช็คลิสต์พัฒนาการ

• ลูกสามารถส่งเสียงสูงๆ ต่ำๆ ตามได้
• ลูกสามารถแสดงความรู้สึกได้
• ลูกสามารถยิ้มทักทายพ่อแม่ หรือคนคุ้นเคยก่อนได้

เสริมพัฒนาการเด็ก 7 - 9 เดือน

ฝึกแล้วได้อะไร?

เตรียมไอเทมสำหรับเกมนี้

• ของเล่นที่มีเสียงกรุ๋งกริ๋ง หรือดนตรีแสนสนุก
• ลูกบอลยางบีบ
• ขวดพลาสติกใส่เม็ดถั่ว
• เก้าอี้ หรือ โต๊ะสูงระดับเอวลูก

วิธีเสริมทักษะ

1. จัดลูกยืนเกาะพ่อแม่ โดยจับที่บริเวณสะโพกก่อน แล้วค่อยเปลี่ยนมาจับที่เข่า แล้วจึงจับมือลูกไปเกาะที่เก้าอี้ หรือ โต๊ะ

2. เมื่อลูกเริ่มยืนเกาะได้เอง ให้ลูกทำต่อโดยไม่นำหน้าอกไปพิง หรือท้าวแขนเพื่อพยุงตัว

3. สามารถเปิดเพลง หรือใช้ของเล่นเขย่า กระตุ้นให้เต้นตามจังหวะได้

เช็คลิสต์พัฒนาการ

• ลูกสามารถยืนเกาะเก้าอี้หรือโต๊ะได้ โดยไม่ใช้แขนพยุงตัวได้อย่างน้อย 10 วินาที
• ลูกสามารถขยับขาตามเสียงเพลงได้

เสริมพัฒนาการเด็ก 7 - 9 เดือน

ฝึกแล้วได้อะไร?

เตรียมไอเทมสำหรับเกมนี้

• ผ้าขนหนู ผ้าเช็ดหน้า ผ้าอ้อม
• ของเล่นที่คุ้นเคย

วิธีเสริมทักษะ

1. เล่นกิจกรรมจ๊ะเอ๋ โดยการใช้มือปิดหน้า เปิดมือออกพร้อมส่งเสียงจ๊ะเอ๋

2. เมื่อใช้มือจนคุ้นเคยแล้ว สามารถเพิ่มเป็นการใช้ผ้าบังหน้า แล้วโผล่หน้าออกมาจากผ้าเช็ดหน้าพร้อมกับพูดว่า จ๊ะเอ๋

3. หยุดรอจังหวะให้ลูกหันมามอง หรือยิ้มเล่นโต้ตอบ

4. ฝึกบ่อยๆ จนลูกสามารถโผล่หน้ามาจ๊ะเอ๋เองได้

5. เพิ่มความท้าทาย ด้วยการซ่อนของเล่นไว้ใต้ผ้าแล้วให้ลูกหา เริ่มจากซ่อนไว้บางส่วน แล้วค่อยๆ ซ่อนทั้งชิ้น เพื่อฝึกทั้งทักษะการสังเกต และความจำ

เช็คลิสต์พัฒนาการ

• ลูกจ้องมอง ตรงที่พ่อแม่โผล่หน้าออกไปได้
• ลูกรู้จักซ่อนหน้า และเล่นจ๊ะเอ๋ได้ลกสามารถหาของที่ซ่อนไว้ใต้ผ้าได้
• ลูกสามารถหาของที่ซ่อนไว้ใต้ผ้าได้

เสริมพัฒนาการเด็ก 7 - 9 เดือน

ฝึกแล้วได้อะไร?

เตรียมไอเทมสำหรับเกมนี้

• พ่อแม่ ผู้ปกครอง

วิธีเสริมทักษะ

1. มองหน้าสบตากับลูก และออกคำสั่งง่ายๆ เช่น โบกมือ ตบมือ โดยทำท่าทางประกอบตามไปด้วยขณะที่ ออกคำสั่ง ทำบ่อยๆให้ลูกสนใจและทำตามได้

2. ถ้าลูกไม่ทำตาม ให้จับมือลูกทำตามคำสั่งนั้นๆ เมื่อลูกเริ่มทำเองได้แล้ว เปลี่ยนเป็นการออกคำสั่งอย่างเดียว

3. เพิ่มความท้าทาย ด้วยการออกคำสั่งทำท่าทางประกอบเพลง เพื่อฝึกการเคลื่อนไหวตามเพลง เช่นเพลง “นิ้วโป้งอยู่ไหน…” และไล่ให้ครบทุกนิ้ว เพื่อให้ลูกฝึกเข้าใจภาษาและจดจำ

เช็คลิสต์พัฒนาการ

• ลูกเข้าใจภาษาและคำสั่งง่ายๆ
• ลูกสามารถทำท่าทางตามคำสั่งได้ เช่น โบกมือ บ๊ายบาย ตบมือ หรือสาธุ

เสริมพัฒนาการเด็ก 10 - 12 เดือน

ฝึกแล้วได้อะไร?

เตรียมไอเทมสำหรับเกมนี้

• หนังสือรูปภาพ

วิธีเสริมทักษะ

1. เตรียมหนังสือรูปภาพ และอุ้มลูกมานั่งบนตักด้วยกัน

2. เริ่มเปิดหนังสือ ชี้ภาพ ชวนลูกดูภาพในหนังสือ และเล่าเรื่องพูดคุยเกี่ยวกับภาพนั้นๆ

3. หากลูกไม่ฝึกมอง ให้ประคองหน้าลูกเพื่อมองตามรูปภาพที่ชี้

เช็คลิสต์พัฒนาการ

• ลูกจ้องรูปภาพ ขณะที่พ่อแม่พูดด้วยได้เป็นเวลา 2 - 3 วินาที

เสริมพัฒนาการเด็ก 10 - 12 เดือน

ฝึกแล้วได้อะไร?

เตรียมไอเทมสำหรับเกมนี้

• หวี
• ช้อน
• แก้วน้ำ
• แปรงสีฟัน

วิธีเสริมทักษะ

1. เริ่มฝึกจากิจกรรมหวีผม ใช้หวียื่นให้ลูก และสอนการใช้หวี ด้วยการหวีผม

2. ฝึกต่อด้วยกิจกรรมป้อนอาหารลูก โดยการยื่นช้อนให้ลูก และสอนวิธีการใช้ช้อน ป้อนอาหารเข้าปาก

3. หลังจากทำได้แล้ว ฝึกด้วยกิจกรรมดื่มน้ำ โดยใช้แก้วน้ำยื่นให้ลูก และทำให้ดู กระตุ้นให้ลูกทำตาม

4. สุดท้ายกิจวัติประจำวัน ฝึกการแปรงฟัน ด้วยแปรงสีฟันเด็ก ยื่นให้ลูกถือเพื่อความคุ้น เคยและสอนการใช้แปรงสีฟัน ด้วยการทำให้ลูกดู พร้อมกระตุ้นให้ลูกทำตาม

5. เมื่อสอนลูกครบทั้ง 4 อุปกรณ์แล้ว ทดสอบลูกด้วยการยื่นของเล่นทีละชิ้นให้ลูก จนครบทั้ง 4 ชิ้น

6. สังเกตว่าลูกเล่นของเล่นได้ตามประโยชน์ของชิ้นนั้นๆ หรือไม่

เช็คลิสต์พัฒนาการ

• ลูกสามารถใช้สิ่งของได้ตามประโยชน์ของสิ่งนั้นได้อย่างน้อย 1 ใน 4 ชิ้น ที่เรียนรู้ไป

เสริมพัฒนาการเด็ก 10 - 12 เดือน

ฝึกแล้วได้อะไร?

เตรียมไอเทมสำหรับเกมนี้

• อาหารหรือขนมที่ลูกชอบ 2-3 อย่าง

วิธีเสริมทักษะ

1. จัดท่าลูกเป็นท่านอนหงาย หรืออุ้มลูก สัมผัสตัวลูก

2. พ่อแม่มองสบตาลูก พูดด้วยเสียงสูงต่ำ เพื่อให้ลูกสนใจ จากนั้นหยุดรอให้ลูกส่งเสียงตอบ

3. เพิ่มการเคลื่อนไหว ด้วยการยื่นหน้าเข้าไปหาลูก สบตาพูดคุย ทำเสียง อู หรือ อือ หรือ อา ในลำคอให้ลูกได้ยิน หลังจากจากนั้นหยุดฟังให้ลูกส่งเสี่ยงตาม

4. เมื่อลูกทำได้ เพิ่มความท้าทายด้วยจการยื่นหน้าออกจากลูกเพิ่มขึ้นจนถึงประมาณ 60 ซม.

1. นำอาหารที่ลูกชอบมาวางได้ด้านหน้าลูก 2-3 อย่าง

2. ถามลูกด้วยประโยคคำถาม เช่น “หนูเอาอันไหน?” หรือ “หนูเอาไหมคะ/ครับ”

3. รอให้ลูกแสดงความต้องการ เช่น ชี้ หรือ เอื้อมจะหยิบ คอยสังเกตว่าลูกทำอย่างไรเมื่อต้องการสิ่งต่างๆ

4. แล้วจึงหยิบของที่ลูกต้องการส่งให้ลูก

5. ทำแบบนี้ทุกครั้ง เมื่อเด็กต้องการเลือกอาหาร

เช็คลิสต์พัฒนาการ

• ลูกแสดงความต้องการด้วยการทำท่าทางได้ เช่น ชี้ ยื่นมือ หรือ เปล่งเสียง